青岛梅尔顿学校

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初中学部

校长室

执行校长 唐毅婷 Candy Tang
执行校长 唐毅婷 Candy Tang
营养学硕士 化学与管理学荣誉学士  英国注册营养师 10余年教学及管理经验  世界500强3年项目管理经验 优势家庭教育指导师 Kuder高级职业生涯规划师 北京大学国际学校运营与管理研修班成员
副校长 郑妮 Jessica Zheng
副校长 郑妮 Jessica Zheng
基础数学专业硕士 青岛市教育先进个人 10年教学及管理经验  培养多名学生获得IGCSE全球统考数学全球最高分
学术主任 Daniel Waterman
学术主任 Daniel Waterman
获加拿大阿尔伯塔大学英语学士学位,美国乔治华盛顿大学人类发展和教育硕士学位。在国际教育领域从业已20多年,过往20年,他曾在世界上7个国家的多所学校任职过教师或校长岗位,其中累计在中国国际学校从事管理岗位已有10多年。他曾教授过AP英语、历史、地理、IT和摄影/平面设计等多门课程,另外,因为Daniel一直相信,学生应该被赋予力量去探索自己的感兴趣的领域,所以他也总是积极开发支持学生进行独立研究的项目式课程。工作之余,他热爱旅行、徒步旅行和摄影,已经去过45个国家,并期待未来继续探索。
学生关顾主任 Matthew Paul Banks
学生关顾主任 Matthew Paul Banks
英国诺丁汉大学体育与运动科学硕士,持有英国国家高等教育文凭,曾在英国和中国的多所学校担任体育教师及专业教练,具有10年教学经验。
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初中学部

Kieran Thow
Kieran Thow
教学科目:化学、物理 牛津大学化学学士及硕士学位。曾在英国和中国的生物化学领域进行专业研究,接受了广泛的实验室技术培训,有卓越的学术研究能力和实践能力。Kieran有丰富的理科教学经验,致力于培养孩子成为独立学习者,提高学生解决问题的能力,并专注于所研究的项目,对学科始终保持积极的兴趣。
Zach Heitkam
Zach Heitkam
教授科目:英语 获美国明尼苏达大学心理学学士,论文主修人际吸引方向。毕业初期在上市公司从事培训相关岗位,而后工作之余学习中文过程中发现自己对语言教育的追求。在教学过程中,Zach擅长应用自己本专业相关的心理学知识,去更好地抓住学生的兴趣和关注点,发掘学生内在动力,让学生能主动参与到学习中。他一直致力于为学生营建一个可以建立自信、发展自我的环境。
Anthony Marino
Anthony Marino
教授学科:社会科学、体育 毕业于阿斯福德大学,获得历史学士学位和教师资格证。在美国加州洛杉矶的高中和中学任教超过 10 年。来到中国,曾在全国各地对孩子们进行户外教育,并擅长教授许多运动(美式足球、美式棒球、篮球和足球)。拥有丰富的海内外工作背景,多元化的国际视野,授课风格幽默,深受学生们喜爱。
Amy Wright
Amy Wright
教授科目:戏剧、英语 曾在英国、美国各大剧团及机构担任戏剧老师,拥有多年剧场演出经验。五年国际学校戏剧课程教学经验、三年专业表演经验。喜欢音乐、艺术、拳击、骑行,并热衷于徒步旅行。坚信在生活中,坚持学习并擅长某事是非常重要的。
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高中学部

理科组(组长):Joseph Ng
理科组(组长):Joseph Ng
教授科目:A-level物理、化学 新加坡南洋理工环境工程和土木工程双学士。曾任职于南宁第二中学国际部,担任科学部主任、深圳国际教育学院学科带头人、胜利第一中学国际部物理老师,具有丰富的国际课程教学经验。在AP微积分、物理、化学课程上有深入的教学研究。
Jason Patrick Irish
Jason Patrick Irish
教授科目:自然科学、英文 纽约州立大学分子遗传学和化学学士,先后在韩国、坦桑尼亚、肯尼亚和秘鲁教授英语、斯瓦希里语和西班牙语,有丰富的国际学校教学经验,善于在课堂中培养学生们的独立能力以及团队意识。 热爱旅行,曾去过129个国家,会说7国语言,热爱极限运动,如潜水、跳伞、登山、蹦极、漂流等。
Safia Sayed
Safia Sayed
教授科目:英文,心理学 南非大学心理学专业本硕优秀毕业生。曾任职于NGO心理咨询部门,拥有长达5年的一线心理咨询诊疗经验,尤其擅长与青少年沟通交流。而后再次回归教学,进行了近3年心理课程的校园教学,本着从课堂传授心理学知识的初心,选择适合每一位学生的教学方式,引发学生对心理学学科兴趣,让学生成为更好的自己。
Aldo Reza
Aldo Reza
教授科目:英语与西班牙语 美国新墨西哥州大学外国语言和语言学学士,具有较高的语言天赋,擅长英语、西班牙语及法语等多门语言。他对教育的初心始于自己的交换生项目,他曾任职法国某公立中学助教,当时那份进课堂面对面的授课经历打动了他,从而确定了教师的职业生涯。到目前为止,他在法国和中国从事英语教学工作已有3年多。一直以来,Aldo坚定地认为,不论教师或是学生,最重要的是要推动自己走出舒适区,不停下自我成长的步伐。
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学生成长

Stella Bie
Stella Bie
负责项目:升学指导、心理咨询 美国心理学硕士、美国国际升学指导协会会员、美国大使馆培训认证升学指导老师,7年升学指导及国际学校工作经验。指导学生成功进入剑桥、帝国理工、伦敦大学学院、麻省理工学院、加州洛杉矶等英国、美国、澳洲世界顶级名校。倡导职业生涯早期规划、学生自我探索和独立性的培养,教师的角色是榜样和引导。
Zack Shi
Zack Shi
学生管理老师 毕业于中国人民解放军石家庄机械化步兵学院、中国海洋大学,曾就职于中国人民解放军71352部队司令部。退役后一直从事国际学校学生管理工作,拥有5年的国际学校学生管理经验。喜欢与孩子们交朋友,喜欢音乐、篮球和旅行。在教育中始终坚信通过我们的助力孩子们都将成为更美好的自己。
Anni Dai
Anni Dai
负责项目:学生活动 负责学生管理、学生活动等日常行政事务。现同时担任十一年级副班主任,校乐队DB BAND的带队老师以及学生会的指导老师。曾在墨尔本留学生活五年,先后在拉筹伯大学和莫纳什大学接受高等教育。留学期间通过接触多元文化,培养了旅行、摄影、艺术等多个爱好。教育即生活,生活即教育。希望能给孩子们创造一个最适合自己的成长空间,在学习知识的同时也能发展提高个人能力。
Lena Xue
Lena Xue
国际考官 英国金融分析硕士毕业,曾在荷兰从事金融工作,因追求教育的初心,回国加入国际教育行业。热爱教育,具有细心,有爱的工作风格,立志于将西方文化与中国教育理念相完美融合,为学生提供最好的支持与指导。自担任国际考官以来,陪伴了无数学生完成各类国际考试及竞赛,皆取得优异成绩,为学生迈入世界顶级名校持续助力,获得了学生们的信赖与喜爱。希望能与孩子们教学相长,共同进步,越努力越幸运!
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导师团

Daniel
Daniel
教授科目:经济。毕业于乔治亚州立大学经济学学士学位,拥有5年教学经验,3年中国教学经验。具有专业的教学资质和丰富的管理经验。善于培养全面发展和具有国际化思维的学生,平易近人、幽默生动的教学风格深受学生们的喜爱。
Tim
Tim
教授科目:历史。本科毕业于圣安德鲁斯大学,爱丁堡大学语言学硕士学位,2009年取得英国剑桥大学教师证书CELTA,在中国从事教育行业已有7年的时间,对于英语的语法,拼写,阅读和写作都很精通,在英语语言学方面有深厚的功底。学术实力雄厚,在中国从教多年,教学经验丰富。他熟悉中国学生学习特点,并具有很强的责任感,重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,对学生因材施教,因势利导,关注学生的身心健康和全面发展。
Jacqueline Xu
Jacqueline Xu
教授科目:理科。英国华威大学生物技术硕士学位,从事国际教育多年,熟悉不同版本教材( IBDP, A level, AP),多次辅导国内知名国际学校学生,CIE化学、IBDP化学、CIE生化、IGSCE生物、IGSCE化学等,有丰富的教学经验。授课风趣,有活力,亲和力强,注重培养学生学习兴趣,挖掘学生学习潜力,教学效果好,深受师生好评。
 Ludwig Kou
Ludwig Kou
教授科目:数学。南京大学物理、化学博士。从事数学、科学教学6年的时间,熟悉AP、IGCSE、A-Level等主流体系的内容。擅长概念驱动教学、探究式教学,善于启发学生的思维,致力于帮助学生学会数学地看待世界,用数学思维进行思考解决实际问题,让学生拥有数学文化素养与跨学科的视野。
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师资介绍

教授科目:经济。毕业于乔治亚州立大学经济学学士学位,拥有5年教学经验,3年中国教学经验。具有专业的教学资质和丰富的管理经验。善于培养全面发展和具有国际化思维的学生,平易近人、幽默生动的教学风格深受学生们的喜爱。
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Tim
Tim
教授科目:历史。本科毕业于圣安德鲁斯大学,爱丁堡大学语言学硕士学位,2009年取得英国剑桥大学教师证书CELTA,在中国从事教育行业已有7年的时间,对于英语的语法,拼写,阅读和写作都很精通,在英语语言学方面有深厚的功底。学术实力雄厚,在中国从教多年,教学经验丰富。他熟悉中国学生学习特点,并具有很强的责任感,重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,对学生因材施教,因势利导,关注学生的身心健康和全面发展。
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教授科目:理科。英国华威大学生物技术硕士学位,从事国际教育多年,熟悉不同版本教材( IBDP, A level, AP),多次辅导国内知名国际学校学生,CIE化学、IBDP化学、CIE生化、IGSCE生物、IGSCE化学等,有丰富的教学经验。授课风趣,有活力,亲和力强,注重培养学生学习兴趣,挖掘学生学习潜力,教学效果好,深受师生好评。
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教授科目:数学。南京大学物理、化学博士。从事数学、科学教学6年的时间,熟悉AP、IGCSE、A-Level等主流体系的内容。擅长概念驱动教学、探究式教学,善于启发学生的思维,致力于帮助学生学会数学地看待世界,用数学思维进行思考解决实际问题,让学生拥有数学文化素养与跨学科的视野。
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教学科目:化学、物理 牛津大学化学学士及硕士学位。曾在英国和中国的生物化学领域进行专业研究,接受了广泛的实验室技术培训,有卓越的学术研究能力和实践能力。Kieran有丰富的理科教学经验,致力于培养孩子成为独立学习者,提高学生解决问题的能力,并专注于所研究的项目,对学科始终保持积极的兴趣。
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教授科目:英语 获美国明尼苏达大学心理学学士,论文主修人际吸引方向。毕业初期在上市公司从事培训相关岗位,而后工作之余学习中文过程中发现自己对语言教育的追求。在教学过程中,Zach擅长应用自己本专业相关的心理学知识,去更好地抓住学生的兴趣和关注点,发掘学生内在动力,让学生能主动参与到学习中。他一直致力于为学生营建一个可以建立自信、发展自我的环境。
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教授学科:社会科学、体育 毕业于阿斯福德大学,获得历史学士学位和教师资格证。在美国加州洛杉矶的高中和中学任教超过 10 年。来到中国,曾在全国各地对孩子们进行户外教育,并擅长教授许多运动(美式足球、美式棒球、篮球和足球)。拥有丰富的海内外工作背景,多元化的国际视野,授课风格幽默,深受学生们喜爱。
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教授科目:戏剧、英语 曾在英国、美国各大剧团及机构担任戏剧老师,拥有多年剧场演出经验。五年国际学校戏剧课程教学经验、三年专业表演经验。喜欢音乐、艺术、拳击、骑行,并热衷于徒步旅行。坚信在生活中,坚持学习并擅长某事是非常重要的。
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教授科目:英文,心理学 南非大学心理学专业本硕优秀毕业生。曾任职于NGO心理咨询部门,拥有长达5年的一线心理咨询诊疗经验,尤其擅长与青少年沟通交流。而后再次回归教学,进行了近3年心理课程的校园教学,本着从课堂传授心理学知识的初心,选择适合每一位学生的教学方式,引发学生对心理学学科兴趣,让学生成为更好的自己。
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教授科目:英语与西班牙语 美国新墨西哥州大学外国语言和语言学学士,具有较高的语言天赋,擅长英语、西班牙语及法语等多门语言。他对教育的初心始于自己的交换生项目,他曾任职法国某公立中学助教,当时那份进课堂面对面的授课经历打动了他,从而确定了教师的职业生涯。到目前为止,他在法国和中国从事英语教学工作已有3年多。一直以来,Aldo坚定地认为,不论教师或是学生,最重要的是要推动自己走出舒适区,不停下自我成长的步伐。
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教授科目:自然科学、英文 纽约州立大学分子遗传学和化学学士,先后在韩国、坦桑尼亚、肯尼亚和秘鲁教授英语、斯瓦希里语和西班牙语,有丰富的国际学校教学经验,善于在课堂中培养学生们的独立能力以及团队意识。 热爱旅行,曾去过129个国家,会说7国语言,热爱极限运动,如潜水、跳伞、登山、蹦极、漂流等。
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获加拿大阿尔伯塔大学英语学士学位,美国乔治华盛顿大学人类发展和教育硕士学位。在国际教育领域从业已20多年,过往20年,他曾在世界上7个国家的多所学校任职过教师或校长岗位,其中累计在中国国际学校从事管理岗位已有10多年。他曾教授过AP英语、历史、地理、IT和摄影/平面设计等多门课程,另外,因为Daniel一直相信,学生应该被赋予力量去探索自己的感兴趣的领域,所以他也总是积极开发支持学生进行独立研究的项目式课程。工作之余,他热爱旅行、徒步旅行和摄影,已经去过45个国家,并期待未来继续探索。
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英国诺丁汉大学体育与运动科学硕士,持有英国国家高等教育文凭,曾在英国和中国的多所学校担任体育教师及专业教练,具有10年教学经验。
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教授科目:A-level物理、化学 新加坡南洋理工环境工程和土木工程双学士。曾任职于南宁第二中学国际部,担任科学部主任、深圳国际教育学院学科带头人、胜利第一中学国际部物理老师,具有丰富的国际课程教学经验。在AP微积分、物理、化学课程上有深入的教学研究。
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教授科目:自然科学、英文 纽约州立大学分子遗传学和化学学士,先后在韩国、坦桑尼亚、肯尼亚和秘鲁教授英语、斯瓦希里语和西班牙语,有丰富的国际学校教学经验,善于在课堂中培养学生们的独立能力以及团队意识。 热爱旅行,曾去过129个国家,会说7国语言,热爱极限运动,如潜水、跳伞、登山、蹦极、漂流等。
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教授科目:英文,心理学 南非大学心理学专业本硕优秀毕业生。曾任职于NGO心理咨询部门,拥有长达5年的一线心理咨询诊疗经验,尤其擅长与青少年沟通交流。而后再次回归教学,进行了近3年心理课程的校园教学,本着从课堂传授心理学知识的初心,选择适合每一位学生的教学方式,引发学生对心理学学科兴趣,让学生成为更好的自己。
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教授科目:英语与西班牙语 美国新墨西哥州大学外国语言和语言学学士,具有较高的语言天赋,擅长英语、西班牙语及法语等多门语言。他对教育的初心始于自己的交换生项目,他曾任职法国某公立中学助教,当时那份进课堂面对面的授课经历打动了他,从而确定了教师的职业生涯。到目前为止,他在法国和中国从事英语教学工作已有3年多。一直以来,Aldo坚定地认为,不论教师或是学生,最重要的是要推动自己走出舒适区,不停下自我成长的步伐。
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教授科目:英语 获美国明尼苏达大学心理学学士,论文主修人际吸引方向。毕业初期在上市公司从事培训相关岗位,而后工作之余学习中文过程中发现自己对语言教育的追求。在教学过程中,Zach擅长应用自己本专业相关的心理学知识,去更好地抓住学生的兴趣和关注点,发掘学生内在动力,让学生能主动参与到学习中。他一直致力于为学生营建一个可以建立自信、发展自我的环境。
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