公益活动是梅尔顿的传统文化之一，也贯穿在孩子们6年的中学生活之中。公益不分大小，但我们更想让学生融入到场景之中，这种面对面的互动更加触动心灵。

一周，七天，168个小时，10080分钟。

1月22日，梅尔顿学校的学生志愿者，踏上了为期一周的海南支教旅程，小老师们用自己所学到的知识，点燃了海南小学孩子们的学习热情，为他们带来陪伴、关爱和成长。

启程前，“小老师们”积极地讨论支教细节，认真备课准备教案，带着对独立成长的憧憬、对即将见到海南小朋友的兴奋和期待，开启了充满意义和挑战的一周。

本次支教的目的地，是个以土道为主，连名字都没有的小县城。这批孩子因为年级较小，第一次参加支教活动，心中难免充斥着忐忑。抵达后才知道，担心是多余的，学校很大，基础设施完善。

科普课上小朋友们尽情地发挥想象力，创造出自己脑海中火箭的样子；手工课上他们合作完成了精美的手工；语文课上他们推敲着每个笔画的意蕴，用糖果作为奖励，技能快速点满。课间玩耍，校园内一片欢声笑语，一张张活泼的笑脸，像娇艳的花朵在开放。

这里有很多性格各异的小朋友，有的粘人可爱，也有的调皮捣蛋，不断地摸索和他们的相处之道，是小老师们的“必修课”。

支教，育人，亦遇自己。

这个活动非常有意义的一部分是，去支教的学生不仅在输出，也在从彼此身上学习闪光点。这些“小老师”和“小学生”被彼此需要，也在无形中改变了彼此。尤其是这些小孩子让他们切身感受到，他们是很重要的人。

一周，七天，168个小时，10080分钟，

我们留下了数不清的美好记忆。

虽然这次支教活动就这样画上了句号。

但孩子们的故事还在继续。

未来，我们的志愿活动将继续走向更大的舞台。也许他们其中会有人受到我们一点点的触动，改变自己的梦想轨迹。哪怕仅有一个，那也是值得的。

我们想做的事情很单纯，

就是让每个孩子都能突破自己的限制，

拥有美丽的人生。